Поисковый запрос: (<.>K=тренинг<.>) |
Общее количество найденных документов : 214
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кирщин, П. А. Опыт проведения тренингов уверенности в себе/Кирщин, П. А. // Среднее профессиональное образование, 2001.- N5. т.С. 26-27
|
2.
| Тренинговые упражнения, направленные на развитие общения, на создание благоприятного климата в коллективе // Классный руководитель, 2001. т.С. 37-39.-С. N4
|
3.
| Матвеева О.А. Тренинг "Путешествие в поисках своих способностей"/О. А. Матвеева, Е. А. Львова // Школьные технологии, 2001. - № 5.-С.243-252.
|
4.
| Көмекбаева Л.К. Мұғалiмдерге арналған этнопсихологиялық ағарту жұмыстарындағы тренинг/Л. К. Көмекбаева // Бiлiм берудегi менеджмент, 2001. - № 3.-С.92-98 б.
|
5.
| Вачков И. В. Психологические игры и упражнения для ведущего тренингов/И. В. Вачков // Школьные технологии, 2002. - № 1.-С.210-217.
|
6.
| Дорофеев В. Л. Тренируй свои резервы и живи хоть 200 лет,или долгожительство как...спорт/В. Л. Дорофеев // ФиС, 2002. - № 2.-С.14-15.;ФиС, 2002. - № 3.-С.24-26.
|
7.
| Квочкина О. Центр профессионального развития действует/О. Квочкина , В. Садыкова // Библиотека, 2001. - № 8.-С.63-66.
|
8.
| Сумарокова О. Стратегия активного обучения/О. Сумарокова // Народное образование, 2001. - № 9.-С.63-65.
|
9.
| Бандяк О. Активные формы обучения в преподавании предмета "Истоки"/О. Бандяк // Народное образование, 2001. - № 9.-С.65-70.
|
10.
| Вачков И. Психологический тренинг/И. Вачков // Народное образование, 2001. - № 9.-С.185-193.
|
11.
| Вачков И. В. Психологические игры и упражнения для ведущего тренингов/И. В. Вачков // Школьные технологии, 2002. - № 2.-С.222-231.
|
12.
| Богданов И. В. Общий объем знаний бакалавра психологии, формируемый в виртуально-тренинговой системе обучения Современного гуманитарного университета/И. В. Богданов , Е. В. Чмыхова // Инновации в образовании, 2001. - № 5.-С.76-85.
|
13.
| Вачков И. Помощь в развитии/И. Вачков // Школьный психолог: прил. к газ. "Первое сент.", 2002. - № 32.-С.4-5.
|
14.
| Беглова Т. Ценности людей и законы общества/Т. Беглова // Школьный психолог: прил. к газ. "Первое сент.", 2002. - № 32.-С.8-9.
|
15.
| Вачков И. Семь критериев классификации/И. Вачков // Школьный психолог: прил. к газ. "Первое сент.", 2002. - № 32.-С.12-13.
|
16.
| Евграфова Т. Я не такой, как ты, и все мы разные/Т. Евграфова // Школьный психолог: прил. к газ. "Первое сент.", 2002. - № 36.-С.6-7.
|
17.
| Родионов В. Я и мы/В. Родионов , М. Ступницкая // Школьный психолог: Прил. к газ. "Первое сент.", 2002. - № 43.-С.2-9.
|
18.
| Алесенко О. Приключение веселых человечков/О. Алесенко // Школьный психолог: прилож. к газ. "Первое сент.", 2002. - № 48.-С.8-9.
|
19.
| Филиппова Г. Г. Как обучать искусству общения/Г. Г. Филиппова // Классный руководитель, 2002. - № 8.-С.87-122.
|
20.
| Косяков В. Г. "Черные буквы"/В. Г. Косяков // Классный руководитель, 2002. - № 7.-С.131-141.
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
КНИГИ
Стандартный